Je m'adapte en fonction de l'enfant. Je suis très empathique, douce et à l'écoute des problèmes des enfants. Je n'ai pas envie qu'ils me considèrent au même titre que leur professeur. Je veux qu'ils me voient comme une amie avec qui travailler est une bonne chose et non une contrainte. Je comprends parfaitement le fait que pour un enfant ce soit dur de se concentrer après une longue journée de cours, et je ne veux pas les faire culpabiliser là-dessus. Mon objectif et de leur faire oublier qu'ils travaillent mais plutôt leur faire ressentir qu'ils s'amusent en étudiant, qu'ils comprennent ce qu'ils apprennent et qu'ils avancent sans prises de tête dans leurs études !